黨的二十大提出“推進教育數字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”。聚焦成人學習，切實提高在線教育教學質量，是國家開放大學服務教育強國建設的重要體現。2020年，國家開放大學獲批國家社科基金一般項目“深度學習視域下的成人在線教育課程設計與應用研究”（項目編號：BKA200233），學校黨委委員、副校長李松擔任項目主持人。

為高質量做好項目結題工作，廣泛聽取專家意見建議，進一步凝練和推廣課題研究成果，7月18日，課題組舉辦項目結題研討活動。教育部課程教材研究所黨委委員、副所長、研究員曾天山，中國教育科學研究院原副院長、研究員高寶立，清華大學教育研究院教授李鋒亮擔任研討專家。李松及課題組成員參加會議。學校改革發展處/科研處處長王國川主持會議。

課題組向與會專家匯報了課題的工作進展與取得的成果。課題組自立項以來，圍繞“成人為什么學習”“如何實現成人的深度學習”“怎樣設計促進成人深度學習的在線課程”等問題開展深入研究，通過文獻研究、問卷調查研究、質性訪談研究、基于設計的研究等方法，已形成5篇CSSCI核心期刊文章和1篇SSCI外文期刊文章，形成《促進深度學習：面向成人學習者的在線課程設計》著作書稿，并以課題研究為基礎推進多項開放教育教學改革實踐，同時獲批多個省部級教改項目。課題組相關研究對改進成人在線課程設計、提高成人在線學習質量具有借鑒意義，為促進開放教育和在線教育高質量發展提供了參考。

與會專家充分肯定了課題組的研究工作及取得的進展，從不同角度對下一步的結題工作提出了寶貴的意見和建議，并希望課題組發揮開放大學優勢，進一步強化結題后的成果轉換、成果推廣和延伸研究，持續提升課題輻射面和社會影響力，深度服務教育強國建設和學習型大國建設。

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