為進一步落實數字賦能終身教育服務學習型社會、學習型大國建設的戰略主線，4月22日，國家開放大學學生工作與教師發展部聯合數字化部、國開在線共同組織了創建課程“智慧學伴”專題培訓工作坊。此次活動是按照“3613”總體思路，推動高素質“雙能”型教師隊伍建設目標的一次重要探索。旨在提升教師數字化應用能力，賦能教育教學綜合改革，實現數字化教學能力培優行動目標。

活動由學生工作與教師發展部副部長趙婷婷主持。數字化部副部長賀媛婧、國開在線總經理呂倩、副總經理潘焦萍出席活動。共有來自8個學院的15名教師參加工作坊。外語學院教授韓艷輝分享AI賦能教學的經驗體會。

數字化部兩位主講人介紹了學校人工智能基座的基本功能，指導參訓教師利用智能基座創建自己的課程“智慧學伴”，并在學習網課程端呈現應用效果。實操環節，教師們興趣盎然，討論熱烈。

參訓教師對本次活動給予了高度評價，表示很受啟發，將進一步結合學科特點探索AI在教學場景中的應用，并期待未來學校能夠開展更多場次、不同主題的交流學習活動。

教師感受

外語學院 韓艷輝

本次“智慧學伴”工作坊非常成功！這對于數智賦能綜合教改和“雙能”型教師培養是非常有價值的一次嘗試。

“智慧學伴”有低成本、數據安全、全納性、高便捷性等顯著特征，適合數智賦能的一體化綜合教改，可打消教師的畏難情緒，工作坊形式可助力教師高效掌握數智手段，今后還可將數智賦能的教改和教學學術研究深度融合，提升學校的科研實力。

外語學院 胡蘭西

本次活動聚焦教學實際，完整體驗了利用學校人工智能基座構建課程專屬“智慧學伴”，這種“做中學、學中做”的沉浸式模式顯著提升了學習效果，使我意識到生成式人工智能為外語教學帶來的革新機遇。

農林醫藥學院（鄉村振興學院） 喬棟

本次工作坊讓我深入理解AI學伴的創建軌跡，為自己園林樹木學課程創建獨屬的安全可靠的AI學伴“木木”，并在學習網完成發布。雖不完美，但相信調試后能更好幫助學生學習，實現個性化全天候輔助學習。

政法學院 方國陽

本次工作坊通過拆解和創建的方式構建課程專屬“智慧學伴”，體現了AI技術對教學設計的增效作用。我將保持教育溫度，同時運用AI基座多功能模塊有效提升教學精準度。