李松講話

李松指出，要深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，深刻領會習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，堅持“開放教育創優提質”戰略，在建設服務全民終身學習的學習型社會、學習型大國中發揮國開應有作用，為教育強國建設提供有力支撐。

李松強調，開放大學教育教學正處于由“規范化”向“高質量”發展的節點上，要堅持“四領一促”的發展思路，即“規范領向、質量領航、特色領跑、改革領先，促進高質量發展”。各級辦學主體要堅守規范底線，共同穩定國開發展基石；要形成具有開放大學特色的質量觀和質量文化；要根據區域需求探索創新人才培養模式，形成特色品牌；更要改革創新，成為數智賦能質量治理體系的“領跑者”。

總部相關負責人發言

金琰從綜合教學檢查、教學質量因子、遠程聽評課、網上教學檢查四個方面通報了2023年質量監控工作總體情況，對質量監控中發現的問題進行分析，提出針對性的建議，并部署下一步質量監控重點工作。申娟從檢查方案、學習網基礎數據、教學團隊建設等方面通報了2023年網上教學檢查情況，并對2024年網上教學檢查工作進行了部署。質量監控部相關負責人分別介紹了畢業生及用人單位滿意度調查、遠程聽評課專項督導、教學質量因子修訂等情況。

陳曙分享交流

王煥清分享交流

工作交流環節中，寧波分部黨委委員、副校長陳曙圍繞“一個中心、兩支隊伍、三全督導、四種方式”分享了寧波分部構建“1234”督導評價體系的實踐經驗與推進“督—評—導—改”閉環治理的工作成效。湖南分部黨委委員、副校長王煥清以《質量管理潤三湘》為題分享了湖南分部2024年開放教育質量管理優秀案例評選活動情況。

參會各分部、學院紛紛表示，要將會議要求傳達至下屬辦學單位。下一步，學校將凝聚體系合力，樹立全面、正確的大質量觀，將質量意識貫穿學校工作的各個方面和整個過程，不斷探索實踐，實現開放大學人才培養質量全面提升。

攝影：賀丹丹