蔣麗霞，浙江電大磐安分校2005春漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生，磐安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)主任，也是一名語(yǔ)文教師。任教25個(gè)年來(lái)，蔣麗霞始終以慈母之心、繡花之功教導(dǎo)學(xué)生，在艱辛而平凡的教育生涯中，默默耕耘奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取，用智慧和心血探尋愛(ài)的真諦。曾先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣師德標(biāo)兵”、“市優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)，日前被評(píng)為“最美磐安人”之“最美教師”。

“用崇高的政治信仰和道德觀念去點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火，用高超的教學(xué)藝術(shù)去啟迪學(xué)生智慧，用良好的自身修養(yǎng)去做學(xué)生的人生榜樣。”這是蔣麗霞老師的追求。

以慈母之心關(guān)愛(ài)學(xué)生

蔣麗霞有著女性天生的細(xì)膩。對(duì)待孩子們，她說(shuō)：“熱愛(ài)學(xué)生是第一位的。”有了這種心境，就有了她與學(xué)生之間的和諧共生。

“只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。”她這樣說(shuō)，也這樣做。生性害羞的孩子，在她的鼓勵(lì)下能自信發(fā)言了；煩躁不安的學(xué)生，在她的交流后能安定了。

她說(shuō)：“只要學(xué)生進(jìn)步，我花再多的力氣也值得，因?yàn)槲沂亲鼋逃摹！倍嗄甑慕逃ぷ髯屗毦土艘浑p慧眼，養(yǎng)成了一顆赤子之心，“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣師德標(biāo)兵”、“市優(yōu)秀班主任”，她實(shí)至名歸。

以繡花之功引領(lǐng)成長(zhǎng)

在語(yǔ)文教學(xué)方面，蔣麗霞有著最草根的想法，她希望讓學(xué)生日積月累，厚積薄發(fā)，華麗蛻變。她通過(guò)六個(gè)“多”，即多看書、多練字，多背美文，多寫本心作文，多一點(diǎn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)，多一點(diǎn)真誠(chéng)的鼓勵(lì)與評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。這六個(gè)“多”實(shí)際上真的很多，很細(xì)，很磨時(shí)間，很費(fèi)精力。

多看書，少不了“陪讀”，少不了“引讀”，還要時(shí)時(shí)組織孩子們說(shuō)書、評(píng)書，組織各種閱讀活動(dòng)。

多練字，那就更復(fù)雜了。蔣麗霞根據(jù)每個(gè)孩子不同的書寫特點(diǎn)，幫助學(xué)生選擇適合的字貼，手把手教。

多背美文，她自己也跟著背。

多寫本心作文，更要變著法子引導(dǎo)孩子練習(xí)寫作。聊天作文、實(shí)物作文、續(xù)編童話、游戲作文，不一而足。從校園里的一草一木到食堂的一菜一飯，再到班級(jí)的趣聞雜事，從校內(nèi)到校外，無(wú)所不包。

為了讓孩子在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中多一點(diǎn)快樂(lè)，蔣麗霞的語(yǔ)文課前五分鐘都是孩子們的舞臺(tái)，讓孩子們說(shuō)校園、說(shuō)同學(xué)、說(shuō)家庭、說(shuō)天南海北。

為了讓孩子們體會(huì)到成功的喜悅，蔣麗霞還經(jīng)常給孩子鼓勵(lì)與評(píng)價(jià)。剛接手的班級(jí)，她總會(huì)詳細(xì)記錄每一位學(xué)生的作業(yè)情況，便于因材施教。她隔三差五地給孩子們發(fā)小小的榮譽(yù)證書，發(fā)小獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。她的學(xué)生中，每一屆總會(huì)有幾十人次在作文、書法等各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

以樸素之情默默做事

“擁一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境，以樸素之心盡心盡力做好每一件事。”這是蔣麗霞老師的行為準(zhǔn)則。

作為教務(wù)處主任，她甘為學(xué)校默默奉獻(xiàn)。主持學(xué)校教務(wù)工作8年多時(shí)間，她聽了幾百節(jié)課，甚至一節(jié)課就聽、評(píng)七八次。她負(fù)責(zé)組織了上百次縣市級(jí)教研活動(dòng)。教務(wù)處的工作是繁雜的，蔣麗霞總是精益求精做好所負(fù)責(zé)的事情，上送的表格要最整齊，上交的材料看了又看，統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)核實(shí)校對(duì)數(shù)遍，活動(dòng)的流程想了又想，具體的安排改了又改。

常規(guī)工作，她做得有條不紊。學(xué)科競(jìng)賽，她組織得十分有序。大型活動(dòng)，她是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。她把學(xué)校的各項(xiàng)工作視為己任。磐安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是縣內(nèi)窗口學(xué)校，幾乎每年都要承辦縣市級(jí)教研、培訓(xùn)活動(dòng)，每一次活動(dòng)的策劃都要耗費(fèi)蔣麗霞大量的心血。大到會(huì)議方案，小到課桌椅擺放、時(shí)間安排，她都要準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到每個(gè)人手中并親力親為。

近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)工作考核均獲得縣一等獎(jiǎng)，蔣麗霞的各項(xiàng)工作也得到認(rèn)可，她的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)在縣教學(xué)工作會(huì)議上交流，二十多篇論文獲得省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或在省市級(jí)刊物發(fā)表。

以勤勉之行助力他人

作為教務(wù)處主任，她對(duì)他人的進(jìn)步更是關(guān)注。每次教學(xué)研討活動(dòng)，她絕不請(qǐng)假；每一次老師的試教，她有叫必到，并積極組織評(píng)課、議課。她還能從各個(gè)層面切入，捕捉研究專題，以聽課、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題，引導(dǎo)反思，從反思中尋找策略，乃至上升為“專題”，組織老師研討。

對(duì)于青年教師，她甘當(dāng)平凡的“鋪路石”，一次又一次地為青年教師聽課、評(píng)課、修改教案和論文，為青年教師的成長(zhǎng)和語(yǔ)文教學(xué)水平的提高作出較大貢獻(xiàn)。在她的指導(dǎo)下，許多青年教師成長(zhǎng)為市縣教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人。

“一支粉筆，吾意無(wú)悔。兩袖清風(fēng)，我心依然！”蔣麗霞從教二十幾年來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新。她，因?yàn)槠椒驳膱?jiān)持，成長(zhǎng)為最美的教師。