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國(guó)家開放大學(xué)2015年教學(xué)檢查問題及反饋(三)

   【編者按】國(guó)家開放大學(xué)在2015年實(shí)地教學(xué)檢查中,通過與當(dāng)?shù)匦nI(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,以及召開教師、管理人員和學(xué)生座談會(huì)等渠道,收集到大量有關(guān)教學(xué)和教學(xué)管理方面的意見和改革建議。在此我們向提出意見建議的分部領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致謝。經(jīng)國(guó)家開放大學(xué)各有關(guān)部門對(duì)相關(guān)問題認(rèn)真研究后,將于本刊連續(xù)刊登回復(fù)意見。

11.希望國(guó)開多增加開卷考試課程;試點(diǎn)課程考試形式較多:網(wǎng)形網(wǎng)終、網(wǎng)形紙終、紙形網(wǎng)終、紙形紙終等,負(fù)責(zé)組織考試的老師都有可能混淆;考試雙及格應(yīng)該取消。

回復(fù):課程考試采取開卷還是閉卷,是由教師根據(jù)課程性質(zhì)和內(nèi)容決定的,總部在考試改革中提出,進(jìn)行專業(yè)一體化考試設(shè)計(jì),根據(jù)課程在專業(yè)中的地位和教學(xué)目標(biāo),科學(xué)設(shè)置開閉卷。

考試雙及格方面,2016秋已經(jīng)做了調(diào)整,綜合成績(jī)合格,即可取得課程學(xué)分。網(wǎng)絡(luò)考試形式多的問題,是由于網(wǎng)絡(luò)考試、網(wǎng)絡(luò)課程推進(jìn)造成的。下一步改革的方向是推進(jìn)網(wǎng)上形成性考核和終結(jié)性考試。原則上要求形成性考核在網(wǎng)上進(jìn)行,對(duì)于不具備條件者可以自行下載打印后完成,終結(jié)性考試提供網(wǎng)絡(luò)和紙質(zhì)兩種方式,各分部根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r自行選擇。

12.《建筑力學(xué)》IP課件不能正常播放;《建筑施工技術(shù)》無IP課件。

回復(fù):《建筑力學(xué)》IP課件用360瀏覽器或者火狐瀏覽器可以播放,用GOOGLE瀏覽器無法播放,相關(guān)課件問題已聯(lián)系電大在線技術(shù)人員解決;《建筑施工技術(shù)》已建成網(wǎng)絡(luò)核心課程,包含視頻、文本、練習(xí)等多種資源。

13.建議開放教育文字教材的編寫方式及內(nèi)容需更好滿足混合式教學(xué)方式下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要。文字教材從體例到內(nèi)容均要按學(xué)生的知識(shí)水平、思維及學(xué)習(xí)習(xí)慣來編寫,充分滿足開放教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要。

回復(fù):部高度重視教材編寫和出版工作,出版社方面一直以來在推行總部研發(fā)的“遠(yuǎn)程教育教材編寫模板”,近年已有部分教材采用模板進(jìn)行編寫,收效較好,今后總部將進(jìn)一步推廣并普及該編寫模板,突出開放教材的特色,滿足學(xué)生的自主學(xué)習(xí)需要。同時(shí)出版社正在推廣的全媒體數(shù)字教材富含了圖、文、聲、像、畫等多種媒體形式,在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)文字教材的不足,符合混合教學(xué)方式下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要。

教學(xué)部方面,外語教學(xué)部文字教材的編寫都會(huì)進(jìn)行學(xué)生需求調(diào)研,會(huì)考慮到學(xué)生的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)習(xí)慣。但學(xué)生的學(xué)習(xí)水平千差萬別,思維方式多種多樣,所以不可能與所有學(xué)生的實(shí)際情況匹配,但會(huì)提供多樣性的自主學(xué)習(xí)選擇,經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)部將逐步改變現(xiàn)有文字教材的編寫方式和內(nèi)容。

14.“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)名稱已經(jīng)過時(shí),希望對(duì)本專業(yè)的名稱有個(gè)系統(tǒng)性的概念解釋。

回復(fù):根據(jù)20165月拿到的高職專業(yè)目錄(2015),該專業(yè)及個(gè)別其他專業(yè)均需調(diào)整,計(jì)劃2017年春使用新版專業(yè)規(guī)劃。

15.《大學(xué)英語B》(本科統(tǒng)考課)資源陳舊不實(shí)用,平臺(tái)上提供了一些資料,還是2003年的題,題型都和現(xiàn)在的不一樣。國(guó)開學(xué)習(xí)網(wǎng)上的《英語II-1》都是20032004年的資源。

回復(fù):《大學(xué)英語B》目前已出了新的備考書籍。正在考慮將已出的新書內(nèi)容與網(wǎng)上資源結(jié)合。

   《英語II-1》的國(guó)開學(xué)習(xí)網(wǎng)上資源大部分是由原來電大在線平臺(tái)平移過來的課程資源,但是關(guān)于考核的文件都已做了更新,請(qǐng)老師自行下載查看。該課程為多年開設(shè)老課程,保留了原來好的資源,新的網(wǎng)絡(luò)課程資源下學(xué)期試點(diǎn)。

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