【編者按】國家開放大學在2015年實地教學檢查中，通過與當地校領導、有關職能部門領導進行交流，以及召開教師、管理人員和學生座談會等渠道，收集到大量有關教學和教學管理方面的意見和改革建議。在此我們向提出意見建議的分部領導、老師和同學們致謝。經國家開放大學各有關部門對相關問題認真研究后，將于本刊連續刊登回復意見。

26.希望增加開卷和半開卷考試的比重，考試安排改成兩天之后，留考量大，建議增加網考課程。

回復：從上學期開始已經增加了開卷、半開卷考試比例，并增添了論文等開放性考試。總部正在逐步加大網考力度，但網考題庫建設需要時間和技術支持。

27.計算機專業很久都沒有召開過全國性的教學會議了，能否就專業教學改革、專業發展等方面召開專題會議。

回復：上次計算機專業全國會議是2014年，擬2016年下半年召開相關專題工作會。(編者注：此會已于2016年10月底召開)

28.工科課程強調實踐能力，如機械制圖課程，要畫圖，如果都換成網考，如何考察學生能力。2015秋季工科專業很多課程考試改革為網考，雙及格，數控專業等8門課程12月份下旬仍然沒有接到期末復習有關資料。

回復：網考是學校考試改革的方向，目的是為了方便學生隨學隨考，減輕負擔。網考改革的同時，《機械制圖》課程已經加大了形考比例，形考全部是畫圖題，學生能力在形考過程中可以體現。15秋季專業和課程都已經建立了網上QQ群，所有課程資源都推送到專業群里，并上傳到課程的學習空間里，請進入相關空間檢索下載。

29.希望國開新平臺：1.規范管理方式；2.加強培訓力度；3.解決部分頁面文字沒有漢化的問題；4.操作簡潔明了。

回復：國開總部每年5月和10月各有一期moodle管理員培訓，系統其他角色的培訓有待進一步擴大，平臺部分頁面漢化有待進一步排查，如屬實，會盡快漢化，總部正在推進用戶體驗提升項目，努力使平臺更加易用。

30.目前使用到的各類平臺（如國開學習平臺、教務管理系統、招生管理系統、網考系統等）相對獨立，建議將各系統有效整合，學生通過一個入口一個賬號就可以完成學習和考試，管理人員也可以避免在教務管理中使用多個軟件系統，盡量消除數據孤島的情況，提高工作效率。

回復：目前學習平臺已與空間系統有效整合，學生可以一個入口一個帳號完成學習和考試。各個管理系統的集成和整合也已納入信息化部工作計劃，將逐步進行。