山東分部全面推進(jìn)思政課教學(xué)提質(zhì)增效
8月19日,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”山東學(xué)習(xí)平臺(tái)“教育視窗”欄目以“思政課堂|山東廣播電視大學(xué):全面推進(jìn)思政課教學(xué)提質(zhì)增效”為題報(bào)道了山東分部思政課教學(xué)工作開展情況。全文如下:
學(xué)思踐悟,堅(jiān)定信念;力戒虛功,務(wù)求實(shí)效。山東廣播電視大學(xué)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任,以立德樹人為根本,以全員育人、協(xié)同育人為抓手,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,逐步建立理論與實(shí)踐相結(jié)合、教學(xué)與管理相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合的繼續(xù)教育思政教育工作新模式,并在工作實(shí)踐中做了具體落實(shí)。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校黨委思政課建設(shè)主體責(zé)任
學(xué)校黨委高度重視思想政治課教學(xué)工作,將其列為學(xué)校工作重點(diǎn),并安排學(xué)校黨委成員、分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專人指導(dǎo)、定期調(diào)度。黨委書記、校長帶頭走進(jìn)思政課堂聽課講課,帶頭做時(shí)政專題講座。學(xué)校黨委會(huì)定期召開會(huì)議專題研究思政課建設(shè),形成了黨政齊抓共管、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局,為思政課建設(shè)提供了有力保障。
深化教學(xué)改革,充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用
積極建設(shè)“網(wǎng)上馬克思主義學(xué)院”。在全國電大系統(tǒng)較早成立馬克思主義學(xué)院,按照要求配足配齊思政課教師,每年引進(jìn)高層次思政課專職教師。成立了思政課教學(xué)團(tuán)隊(duì)以及教學(xué)實(shí)施團(tuán)隊(duì),由全省電大系統(tǒng)的思政課教師組成,負(fù)責(zé)思政課的日常教學(xué)、資源建設(shè)及管理工作,定期舉行教學(xué)觀摩、集體備課等活動(dòng)。
深化教學(xué)改革,增強(qiáng)育人實(shí)效。深入實(shí)施思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃,名師引領(lǐng),實(shí)施教學(xué)攻關(guān)行動(dòng),積極探索“線上+線下“的混合式教學(xué)模式,利用案例式、討論式、互動(dòng)式、情景式等教學(xué)方法和唱紅歌、時(shí)政分享、演講展示等教學(xué)環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)學(xué)生思政課的學(xué)習(xí)積極性。充分促進(jìn)信息技術(shù)與思政課教學(xué)的融合,通過開設(shè)網(wǎng)上直播課、錄制微課程等,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。定期召開師生座談會(huì),聽取學(xué)生意見建議,改進(jìn)教學(xué)方式,提高思政課對(duì)學(xué)生的吸引力。
立德在線,做好疫情期間的教學(xué)工作。2020年的抗擊新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻斗爭,使中國人民經(jīng)受了磨練,使青年學(xué)生真切感受到“志不求易者成,事不避難者進(jìn)”的道理。學(xué)校組織思政課教師為全省電大師生直播戰(zhàn)疫思政課,全省電大師生1萬余人同時(shí)在線學(xué)習(xí),累計(jì)觀看達(dá)2.1萬人次。聘請(qǐng)省內(nèi)知名專家圍繞“如何將疫情防控內(nèi)容融入高校思政課教學(xué)”為主題對(duì)全省電大的思政課教師進(jìn)行了線上培訓(xùn)。面向全體教師開展了“戰(zhàn)疫中的思政元素解讀”的線上講座。
定期組織培訓(xùn),促進(jìn)教師成長。學(xué)校定期組織思政課教師集中學(xué)習(xí),提升政治理論素養(yǎng)。面向全體教師,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和育德能力為目標(biāo),成立了“青年教師工作坊”,圍繞探索思政課程以及“課程思政”教學(xué)模式及教學(xué)方法創(chuàng)新定期開展活動(dòng)。制定了思想政治理論課教師培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,支持教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),定期舉辦骨干教師、新進(jìn)教師等示范培訓(xùn)。學(xué)校設(shè)立了思政專項(xiàng)課題,成立了馬克思主義理論研究所。
挖掘思政元素,大力推進(jìn)“課程思政”
學(xué)校成立了“課程思政”建設(shè)工作小組,大力開展“課程思政”工作,馬克思主義學(xué)院向各學(xué)院派出思政課專任教師,會(huì)同學(xué)院教師共同挖掘、整理專業(yè)課程的思想政治教育資源。舉辦“課程思政”優(yōu)秀課堂評(píng)選活動(dòng),著力打造示范課程,發(fā)揮引領(lǐng)作用。學(xué)校“課程思政”教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分別受邀在國家開放大學(xué)、部分駐濟(jì)高校進(jìn)行分享。
拓展思政渠道,強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)
學(xué)校先后建立了濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館、山東博物館、淄博原山艱苦創(chuàng)業(yè)教育基地等校級(jí)思政課實(shí)踐教學(xué)基地,定期組織全省電大師生進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)。
理論上清醒,政治上方能堅(jiān)定。有了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),有了崇高的理想信念,站位就能登高,眼界就能拓寬,心胸就會(huì)開闊,政治方向就能堅(jiān)定。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國正處于決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,高校和教師們要加強(qiáng)思想政治引領(lǐng),腳踏實(shí)地,勇?lián)鷷r(shí)代使命,把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中,匯聚團(tuán)結(jié)奮斗的磅礴力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
