重慶市副市長(zhǎng)鄭向東走進(jìn)重慶分部宣講黨的十九屆五中全會(huì)精神
1月7日,重慶市副市長(zhǎng)鄭向東同志走進(jìn)重慶廣播電視大學(xué),宣講黨的十九屆五中全會(huì)及市委五屆九次全會(huì)精神,并對(duì)學(xué)校思想政治工作開(kāi)展調(diào)研。
鄭向東和師生代表進(jìn)行了互動(dòng)交流,從怎樣講好新時(shí)代思想政治理論課、怎樣把握五中全會(huì)和市委五屆九次全會(huì)精神實(shí)質(zhì)、怎樣實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)和增值賦能三個(gè)方面進(jìn)行了全面詳實(shí)地宣講。
鄭向東指出,要深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代思政課建設(shè)具有新的功能定位,從突出政治引導(dǎo)、突出價(jià)值塑造、突出思維培育,做到形式上有“寬度”、內(nèi)容上有“厚度”、落實(shí)上有“力度”,尤其是善于從場(chǎng)景、社群、價(jià)值、方法、基礎(chǔ)五個(gè)維度,探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的路徑和方法,把思政課建設(shè)成為宣傳黨的政治主張和路線、方針、政策的前沿陣地,全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。深刻理解黨的十九屆五中全會(huì)和市委五屆九次全會(huì)的精神實(shí)質(zhì),要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段,把握決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家創(chuàng)造的有利條件,中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的主要特征,以及當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
鄭向東對(duì)學(xué)校工作給予了充分肯定,并對(duì)學(xué)校下一步發(fā)展提出了要求。他強(qiáng)調(diào),進(jìn)入新發(fā)展階段,職業(yè)教育大有可為。要切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,深化職普融合、產(chǎn)教融合、校企合作,大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才。一是要以深化產(chǎn)教融合為關(guān)鍵,主動(dòng)對(duì)接科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求,主動(dòng)適應(yīng)基于新技術(shù)應(yīng)用的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容改革,實(shí)現(xiàn)與產(chǎn)業(yè)同步發(fā)展、同頻共振。二是要以優(yōu)化開(kāi)放辦學(xué)為關(guān)鍵,依托渠道下沉的特點(diǎn),要圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”做足、做好文章,更好地滿足社會(huì)多元、個(gè)性、彈性的終身學(xué)習(xí)需求。三是要以強(qiáng)化人才培養(yǎng)為關(guān)鍵,以就業(yè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),完善教學(xué)科研的評(píng)價(jià)激勵(lì)制度,不斷發(fā)展高層次職業(yè)教育,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
