為推動學校開放教育教學質量提升，加強教育教學的過程管理，提升教師教學能力，6月28日，青海分部召開開放教育教學質量提升工作推進會。校黨委領導班子成員、各部門及教研室負責人參加會議。會議由副校長劉青主持。

會議圍繞《教育教學質量實施方案》和《教師教學能力提升活動方案》，從招生、教學、科研、社區和老年教育等11個方面對2020年春季學期教育教學質量工作開展情況作了匯報，在深入總結、全面分析的基礎上，指出了教育教學中存在的問題，為今后的教學工作明確了突破的方向，提出了改進措施。

參加會議的各部門及教研室負責人就教育教學質量推進過程中存在的問題和困難交流了意見，圍繞系統辦學質量監督和控制展開了研討。會議要求，要以國家開放大學狠抓教育教學質量提升為契機，肅考風，正考紀，把牢出口關。

青海分部黨委書記龐曉玲強調，作為國民教育的重要組成部分，要推進系統電大辦學實力，加大教學經費保障，召開系統電大教學工作會議，聚焦電大轉型發展，壓實辦學主體責任。

青海分部校長尚瑪針對《教育教學質量實施方案》和《教師教學能力提升活動方案》的工作逐項進行了梳理，肯定了上半年工作，指出思政部等部門工作亮點同時，要求各部門要扛實責任，各司其職，狠抓落實。一要提高認識，加強管理。二要加強教師隊伍建設，逐步選配和引進人才，提升教師業務素質和能力。三要抓好教育思想和教育觀念更新，落實教師業務培訓計劃。

青海分部副校長劉青強調，質量是教育教學的生命線，全校教職員工一定要創新思路，加大監督，強化責任，奮勇拼搏，在厚植人文關懷的同時，凝聚系統電大形成合力。他要求各部門進一步對照工作任務分工，結合研討會議達成的共識，統籌謀劃工作，堅持長期發展，穩步推進學校教育教學質量工作。

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