為推動全省開放教育教學改革，切實推進高質量發展，山東分部召開開放教育教學改革研討視頻會議。會議強調三點內容：

一是高質量發展是新時代開放教育的中心工作。要從習近平新時代中國特色社會主義思想的重要論述，特別是關于教育的重要論述中，深刻理解和把握“高質量發展”的內涵。全省系統要按照國家開放大學黨委書記、校長荊德剛關于“立德樹人擔使命，發展更加公平、更有質量的教育”的重要部署，以及省電大關于高質量發展的意見和要求，以“四個服務”為指向，以“立德樹人”為根本，以全面提高人才培養質量為核心，著力推進開放教育的高質量發展。

二是充分利用開放教育40年教學變革的實踐帶來的啟示。在開放教育辦學40年積累的寶貴經驗和財富基礎上，從教學定位、教學供給、信息技術與教學的融合、學習成果認證及轉換應用、教學質量標準、目前面臨的質量壓力等六個方面，找到辦學短板，對電視大學向開放大學轉型中遇到的問題和困難進行分析和研究，著力體現電大學歷教育與非學歷教育并舉之特色，以及在實施現代遠程開放教育、推進繼續教育與終身教育過程中，所應具備的多元化、多層次、動態調適等的教學特質。  

三是推動高質量發展背景下的教學變革。教學變革的核心是開展混合式教學實踐探索、應用、深化、總結、提升。要對在線直播同步教學、在線課程異步教學、在線雙師協同教學和在線混合多元教學四種類別的在線教學方式進行分析。其中網絡接入條件是開展在線教學的基本要求，教學資源、教學平臺和教學工具是開展教學活動的重要支撐，支持服務是在線教學持續健康發展的重要保障。

關注國開之聲微信公眾號