近日，國家開放大學外語教學部舉辦了英語教師數字化素養提升暨媒體輔助英語教學高校虛擬教研室研討活動。國家開放大學各分部、學院和學習中心的英語教師，以及相關高校專家、學者、教師共300余人線上參與。國家開放大學外語教學部全體教師現場參加活動。

外語教學部副部長鄭霽鵬表示，數字化是國家層面的戰略目標，也是教育部、國家開放大學工作部署的重要方向和指引。為此，外語教學部引入多種智慧教學手段推動教育教學數字化，體系英語教師隊伍也需要做出應對舉措，包括提升數字化素養、重構教學輔導模式、轉變角色、提高數據獲取和分析能力，從教師層面保障數字化推進教學取得實效。

外語教學部副部長熊英介紹了國家開放大學人工智能賦能英語智慧教學改革的最新進展及成果，并希望廣大教師進一步提升開放遠程教育教學和科研素養，服務數字化大學的建設，通過虛擬教研室的活動，持續推動開放大學體系和各高校在教學和科研等領域的深入合作。

專家講座生動有趣，理論與實踐并重，與會人員受益匪淺。北京師范大學遠程教育研究中心副教授李爽從在線學習服務需求與定位、在線學習服務的原理、在線學習服務角色與職能三個方面探討了在線學習服務的理論與實踐，介紹了國家在線學習服務師的職業技能標準等級框架。重慶第二師范學院教授朱肖川分享了在教育數字化背景下，教師角色轉變的意義、含義、機制，以及教師的應然角色和實現轉變的路徑。汕頭開放大學教授肖俊洪從外語教師在遠程開放教育研究中的優劣勢出發，提出在數字化變革的時代，一定要發揮自身優勢，重視理論能力、批判性思維、人性化和專業素養等方面的培養，專心致志做好專業發展，塑造自信、自尊、自重的遠程外語教師新形象。廣東白云學院教授何高大介紹了外語教學數字化轉型的工具與方法，提出基于數字化轉型的背景，教師要不斷提升數字化意識和素養，持續提高應對未來不確定性的能力，為實現中國式外語教學現代化而不懈奮斗。

活動還設置了點評和研討環節，湖南科技大學外國語學院教授曾建松及國家開放大學外語教學部副部長熊英、副教授韓艷輝分別對講座進行點評。在研討環節，體系內英語教師就教師發展、教學改革和前沿問題與專家進行溝通交流，外語教學部教師張宇光、胡蘭西、李程程和孟瑞玲分別擔任講座主持工作。

本次活動對提升開放教育英語教學水平，加強辦學體系內跨區域英語教師專業發展，打造高質量英語教師隊伍具有積極作用。

攝影：苗苗

關注國開之聲微信公眾號