10月24日，國家開放大學學術委員會教育分委員會舉辦開放大學系統“青年教師課程思政工作坊”。工作坊由教育分委員會主任、南京開放大學校長陳社育主持，清華大學教育研究院教授李鋒亮線上參會并遠程指導。青海開放大學、天津開放大學、南京開放大學組織青年教師參會培訓，國家開放大學學術委員會委員、開放大學體系教師500余人通過線上、線下相結合的方式參加學習。

陳社育在致詞中表示，國家開放大學以促進終身學習為使命，在實施教育過程中堅持育才和育德相統一。中共中央辦公廳、國務院辦公廳和教育部等部門發布了系列相關文件，強化了課程思政建設的頂層設計。國家開放大學發布了推進課程思政建設的若干意見，各校通過實踐探索，取得了一定的成效。但調研發現，課程建設過程中仍存在建設能力不足、思政元素融入不夠不深等問題，一線教學人員應當向更深的程度、更廣的維度、更多的熱點角度進行挖掘，完善教學設計并融入教學實踐。他希望各校能以本次工作坊為契機，有效推進“課程思政”建設研究與改革，提升教師課程思政教學能力，進一步發揮課程思政示范引領作用。

天津開放大學牛阿娜副教授、內蒙古開放大學王慧教授、南京開放大學劉紅教授、陜西開放大學李幽然副教授等作為優秀教師代表，圍繞開放教育的課程思政改革實踐，以自身研究領域的課程為例，分享了針對不同專業課程思政建設的探索和實踐，介紹了課程思政教學改革的具體實施步驟及課程設計等內容。

清華大學教育研究院李鋒亮教授對四位教師的報告進行了點評，充分肯定了各位教師在開放教育課程思政改革探索中形成的特色模式方法，提出了改進的思路和建議，同時分享了清華大學在課程思政建設方面的經驗和案例。他希望通過交流與分享，讓更多的教師發揮自身主動性，參與課程思政建設的深入討論和研究。

陳社育介紹了課程思政建設工作在高校思想政治工作中的重要作用。他希望廣大青年教師今后能夠積極參與國家開放大學育人金課建設和數字化資源建設，深入開展課程思政理論與實踐研究，進一步增強教書育人的使命感與責任感，將課程思政要求落實到育人全過程。

攝影：吳亞明 劉京魯

關注國開之聲微信公眾號