為深入學習貫徹落實黨的二十大精神，以實際行動推進數字化大學建設，提升學校科研人才隊伍研究能力，2月1日，由國家開放大學科研辦公室主辦，國家開放大學學術委員會理工分委會、理工教學部、數字化學習技術集成與應用教育部工程研究中心（以下簡稱“工程中心”）聯合承辦的第二場青年教師科研交流會通過線上線下相結合的方式舉行。會議邀請北京理工大學副教授、博士生導師毛先領作題為“從研究視角審視國家自然科學基金項目申報”的報告。學校黨委委員、副校長、工程中心主任范賢睿出席會議，青年教師和有關部門負責同志60余人參加會議。

毛先領副教授結合多年的科研和項目申報經驗，從研究視角分析國家自然科學基金申請的各類影響因素，通過實際案例，詳細闡釋了前期研究成果深度積累、研究問題的真實性及文本層級結構的重要性。與會人員就科研方向選擇、科研積累、申請書撰寫、青年科研人才隊伍制度建設等問題與毛先領進行了交流研討。

范賢睿表示，學校黨委堅定落實國家教育數字化戰略，明確提出數字化大學建設工程，著力開展有組織的科研，推進開放教育高質量發展，服務全民終身學習的學習型社會、學習型大國建設。推進學校科研工作要“頂天立地”，“頂天”就是服務國家重大戰略、全民終身學習需求，辦人民滿意的開放教育；“立地”就是以學校教育教學為中心，緊密聯系實際，堅持問題導向，聚焦“教”和“學”的痛點、堵點、卡點，研究真問題、真解決問題。學校有關部門要充分發揮工作積極性、主動性、創造性，搭建平臺、創造條件，營造協同攻關、互學互鑒、共同進步的良好科研氛圍，關心幫助支持科研人員特別是青年教師潛心安心科研，打造一支想做科研、善做科研、樂做科研的高素質科研人才隊伍。

毛先領，北京理工大學副教授、博導。主要研究方向為信息檢索與數據挖掘。擔任中國計算機學會中文信息技術專委會委員，中國中文信息學會青年工作委員會執行委員及語言與知識專委會委員。在ACL、SIGIR、WWW、SIGMOD、TOIS、TKDE等頂級會議、期刊上發表40余篇論文。曾獲得3項省部級科技進步獎，主持/完成國家重點研發計劃課題1項，國家自然科學基金3項。參與國家863計劃、國家重點研發計劃、國家自然科學基金重點項目多項。

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