6月15日-16日，國家開放大學人工智能賦能英語智慧教學改革中期研討會在云南昆明召開。8家試點分部和實驗學院，以及3家預加入教改分部的40余名項目負責人及教師參加此次研討會。西安開放大學黨委副書記、校長趙麗玲，邯鄲開放大學書記侯希昌出席活動。

國家開放大學外語教學部副部長鄭霽鵬圍繞人工智能賦能英語教改工作進展，介紹了教改背景、目標、目的及研討內容。鄭霽鵬提出，前期的多模態教改為智慧教改奠定了堅實基礎，為響應國家數字化教育的宏觀戰略、順應世界教育發展變化、滿足客觀教學需求，本次教改與人工智能技術深度融合，是在教學制度、實踐、資源和科研上的新探索。教改力爭達成五個目標：成熟完備可復制的教學模式、針對性強靈活好用的優勢教學資源、可實施可落地的實施方案、能推廣有時效的教學經驗和工作機制、智能智慧專業敬業的教師隊伍。

趙麗玲表示，研討活動及時且必要，有助于總結前期經驗、潛心耕耘教改，推動下階段工作，特別是對推進教育數字化戰略行動、提升開放教育英語教學水平、打造高質量英語教師隊伍、助推智慧教育教學改革具有重要意義。在開放大學深入推進教育數字化、建設數字化大學的轉型時期，外語教學部率先進行人才培養模式的改革探索，緊扣國家開放大學的高質量發展戰略，對推動開放大學人才培養改革走深走實起到重要作用，也為其他專業教育教學改革提供有益借鑒，起到示范引領作用。

侯希昌表示，此次研討加強了改革試點英語教學團隊的聯系和溝通，進一步推進協同創新、協同發展、協同育人的辦學理念。邯鄲開放大學將總部的工作部署與邯鄲的辦學實際和地域特色相結合，為推動教育數字化轉型貢獻邯鄲智慧，為創建河北模式貢獻力量。

廣東白云學院外國語學院院長何高大作了題為“外語教育數字化轉型路徑研究”的講座，科大訊飛的專業人員向教改團隊提供了自適應學習系統應用的培訓。

河北、西安、北京、浙江、海南、甘肅、四川、福建8家試點分部及實驗學院分別就上半年的試點工作進行梳理總結，既彰顯了各自的特色優勢，也提出了進一步深化教改的思路和建議。最后，全體教改團隊進行深入交流，提出教改過程中遇到的問題、困難及相應的解決措施，并對改進教改方案、擴大教改隊伍、完成教師培訓等相關議題進行探討，同時，為順利完成本年度的教改工作作出相應的安排和部署。

攝影：楊瀟月